做好这3点,小编带大家期末考后三步走,评估自己的出口情况

日期:2020-01-13 20:40:04   来源:互联网   编辑:小狐   阅读人数:216

各区的期末考试本周陆续落下帷幕,本周将迎来考试成绩的公布。

成绩不理想,原因在哪里?

怎样从期末考成绩挖掘进步空间?

我的成绩在学校还算不错,那是不是代表考得很好?

今天,小编带大家期末考后三步走,希望帮助大家解读期末考分数,并且了解自己在全市的大致水平。

做好这3点,小编带大家期末考后三步走,评估自己的出口情况(图1)

第一步:分析试卷

☑ 第一步,分析试卷,找出丢分原因、拟定对策

原因1:对基础知识的掌握不深。

对策1:对题目涉及的相关知识点认真复习巩固,真正理解透彻。

原因2:对运用基础知识解决综合问题的技巧不会、不熟。

对策2:从一道题上升到一类题,多做练习,熟练掌握这一类题型的答题方法和答题要领,真正融会贯通。

原因3:审题不仔细、计算失误、考虑不周、碰到大题产生紧张畏惧心理等非智力因素。

对策3:有意识锻炼自己的应试技巧和应试心理素质,保持平常心,养成答题完认真检查的好习惯。

做好这3点,小编带大家期末考后三步走,评估自己的出口情况(图2)

第二步:分析分数趋势

第二步,分析分数涨跌趋势

单科成绩:

要把前后几次成绩纵向比较,还要与其他同学成绩横向比较,分析这门学科成绩的发展趋势:上升、下降还是振荡不定?

如果单科成绩下降幅度较大,要找到内在原因有较大面积薄弱知识点、技能点和外在原因对该学科缺乏兴趣?临场发挥适当?和该科老师的关系?。

总体成绩:

把多次总体成绩进行比较,找到优势学科、弱势学科,制定保优强弱的策略,才会有提升的空间。

当总体成绩剧烈下降时,一定要重视这个信号,考虑自己的学习是否不在状态,家长与孩子可以进行耐心、真诚的交流,共同面对成长的苦恼。

做好这3点,小编带大家期末考后三步走,评估自己的出口情况(图3)

第三步:分析成绩水平

☑ 第三步,看学校、区公布的考试信息,评估自己的出口情况

若学校有公告在区统考中,学校自身的排位/平均分数据,我们可以利用以往区统考的数据,结合本校往届中考喜报,纵向评估孩子未来的出口情况。

不少学校,在中考的时候,公告自己以往的整体中考平均分、或者前X名平均分多少、提前批优先投档线以上有多少人或占比等数据。在学校生源历年变化不大的大前提下,我们可以适当参考学校以往的中考喜报,估算孩子当下的表现稳定的情况下,中考出口的情况。

例如,如果初中学校有公告区统考中学校的平均分,我们可以结合自身的分数,判断自己与学校平均分的差距。

参考案例:初中学校去年中考平均分680,孩子好几次的分数都是在该学校的统考平均分附近,则可以粗略认为,如果学校的生源年差异不大且中考难度变化不大时,孩子未来中考的出口的分数,可能就是在680左右。

再例如,如果初中学校公告了孩子的排位,我们可以结合学校以往的中考喜报,进行一定的对照。

参考案例:图中的数据,如果孩子在区统考中,能够在学校排名年级前75%-80%左右,则中考考上优先投档线以上的学校的机会很大。

本文相关词条概念解析:

学校

学校(英语:School)教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的,职工是教师、教工、辅导员,名称起源于民国,以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标的社会活动。学校教育是与社会教育相对的概念。专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动。是教育制度重要组成部分。一般说来,学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为四种:幼儿园、小学、中学和大学。学校是教师职业的活动场所,也是教师专业发展的组织环境。

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