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 今年的高考又有哪些新变化,强基计划取代自主招生,与推进教育评价改革相结合 - 智库教育网

今年的高考又有哪些新变化,强基计划取代自主招生,与推进教育评价改革相结合

日期:2020-05-22 20:28:22   来源:互联网   编辑:小狐   阅读人数:326

2020年的高考因为新冠疫情的影响注定会成为一场特殊的高考,如今各个省份的高三学生们大多都已经回到了学校开始备战。那么,今年的高考又有哪些新变化?

2020年,全国高考时间为7月7日至8日(北京高考时间为7月7日至10日)而今年全国高考报名人数为1071万,对比2019年1031万,上涨40万人,再次突破千万大关。从2000年以来,中国高考报名人数几乎翻了接近三倍。

今年的高考又有哪些新变化,强基计划取代自主招生,与推进教育评价改革相结合(图1)

通过这些年高考报名人数可以看到2000年到2008年高考人数直线上升,到2008年以后人数陡然下降,这些都与中国的计划生育有关,在上世纪九十年代是计划生育最严的时候,大家都在18岁左右高考,造成2008年后,高考人数的减少,时隔十年到2019年高考人数才恢复到千万大关,这些都是由于后来计划生育政策执行放宽的结果!

高考报名人数的增加,从某个角度而言现在人们对于教育越来越重视,随着人们经济、生活水平的提高,很多家庭可以担负起学生的教育费用,使得很多学生可以读高中考大学,更能体现出我国对于教育方面下了很大的功夫来提升国民总体受教育程度。其次,还有两方面原因,第一,应届生的人数增加,这是无法避免的。每位学生都想通过高考实现自己的人生目标。第二,复读生越来越多。很多学生因为高考失利,成绩不理想,所以选择了复读。

对于今年参加高考的后浪们,还有一大重点变化是高校不再自主招生,改为“强基计划”自主招生之所以被取消,在于自主招生发展至今遇到了不少问题,包括招生学科范围过大、个别高校考核评价不够科学规范、个别考生存在造假舞弊等,无法通过进一步改革加以解决。

2020年1月15日,公布《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》明确2020年起,在部分高校开展基础学科招生改革试点,也称“强基计划”原有高校自主招生方式不再使用。作为衔接人才选拔与人才培养的“强基计划”是继高考改革以来,大学招生、选拔、培养模式迎来的又一重大变革!目前包括清华、北大在内的36所“双一流”高校强基招生政策相继出炉。

今年的高考又有哪些新变化,强基计划取代自主招生,与推进教育评价改革相结合(图2)

国家为何会推出“强基计划”这主要从四个方面来设计:

一是在改革定位上,与服务国家重大战略需求相结合。着力选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养。

二是在制度设计上,与促进教育公平相结合。以高考成绩作为入围依据,完善制度机制,切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。

三是在评价模式上,与推进教育评价改革相结合。坚持育人为本,探索在招生中对学生进行全面、综合评价,引导中学重视培养学生综合素质。

四是在改革协同上,与推进高等教育相关改革相结合。加强统筹协调,与基础学科拔尖学生培养、加强科技创新等改革相衔接,形成改革合力。

所谓“强基计划”主要选拔有志于服务国家重大战略需求、综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域。但需要明确指出的是,强基计划招生的,不只是“数理化”等专业。根据教育文件,强基计划专业共包括两类:

1传统的理科、文科类专业。如文件提出的数、理、化、生、哲学、历史、古文等相关专业。

2新工科专业。这在文件里,用“高端芯片与软件”“新材料”“先进制造”“智能科技”等词语表述。而新工科主要包括新能源科学、功能材料、光电信息科学、机械设计制造及其自动化、车辆工程、生物制药、计算机科学与技术、物联网工程、数字媒体技术、数据科学与大数据技术、机器人工程、智能电信、智能制造、智能医学、航空航天、飞行器设计与制造、船舶与海洋等。

今年的高考又有哪些新变化,强基计划取代自主招生,与推进教育评价改革相结合(图3)

目前,36所试点高校均已发布“强基计划”招生简章,并开启了报名通道。而现在的报名基本分两类,一类是少数在某个领域具有突出才能的人才,即原来自招也认可的全国青少年学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、信息学)全国决赛中获得一、二等奖的考生,但也要参加高考后参考高考分数。另一类则是高考成绩优异的学生,换句话说,不再以竞赛证书、论文、专利等作为入围高校考核条件的做法,只以学生高考成绩作为入选依据。

录取方式上,“强基计划”也改变了此前自主招生以学生申请材料为依据和“降分录取”的做法,把考生高考成绩作为重要依据,将高考成绩、高校综合考核结果、综合素质评价情况等折合成综合成绩,根据考生填报志愿,由高到低顺序录取。其中,高考成绩的占比不得低于85%。而录取学生方面将实行小班化、导师制,并探索本—硕—博衔接的培养模式。这将更加有利于纳入计划的人才获得更有针对性的知识传授和其他辅导,形成相关高校、教师与学生之间更为优化的相关教育资源分配。

今年的高考又有哪些新变化,强基计划取代自主招生,与推进教育评价改革相结合(图4)

2018年1月3日的常务会议上,曾突出强调理论数学等基础学科对提升原始创新能力的重要意义。“无论是人工智能还是量子通信等,都需要数学、物理等基础学科作有力支撑。我们之所以缺乏重大性科研成果,‘卡脖子’就卡在基础学科上。”

此次疫情,也让我们看到科学技术对抗疫狙击站带来的强大技术支撑,例如无需接触即可实现采集旅客额温的高德第四代红外测温仪器。中国通讯三大商对火神山和雷神山医院实行3G、4G、5G覆盖工程,钉钉数字化抗疫,阿里云技术支持的疫情信息采集,人工智能技术,迁移大数据等。

“强基计划”取代自主招生,强调的是综合考察,科学分流,解决高校原自主招生的自由裁量权过度放大问题。总的来讲,这项计划的背后离不开未来国家对基础学科的重视,而科学技术的进步离不开核心关键技术的突破。强化基础学科和重点学科的重要性,推动高等教育发力“战略型人才”培养,这也是未来教育人才的时代必然趋势。

本文相关词条概念解析:

高考

高考,一般指高等教育入学考试,现有普通高校招生考试、自学考试和成人高考3种形式。高考是考生选择大学和进入大学的资格标准,也是国家教育考试之一。高考由教育部统一组织调度,教育部或实行自主命题的省级考试院(考试局)命题,2014年6月7、8日考试(江苏省、浙江省、山东省、海南省为6月7日、6月8日、6月9日)。高考成绩直接影响所能进入的大学层次,考上一本大学的核心前提就是取得优异的高考成绩。在2016年之前,高考英语分值逐年降低:2015年,英语120分,相应的,语文将提高到180分;2016年,英语100分(会考),语文提高到200分。2014年9月4日,高考综合改革试点方案公布:文理不再分科。2015年起,高考将取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。上海、浙江二省市2014年开始第一批高考综合改革试点,北京、天津、山东、海南四省市2017年开始第二批高考综合改革试点。

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