树立科学的教学观念

日期:2020-10-29 18:14:59   来源:互联网   编辑:小狐   阅读人数:777

长宁区教育局 吴文红

新时期背景下,我国教育改革工作正不断落实,教学理念与思想观念也变得更加多元化。尤其是新媒体、互联网、计算机等现代化技术的兴起,让人们接收信息的渠道越来越多,教师接收到的新思想、新理念也更加复杂。在开展教师队伍思政建设时,需要重视教学观念的培养,使其能够树立正确的教学目标,提高分辨信息的能力。目前,很多学生由于自身意志力不坚定,很容易受到西方享乐主义、消费主义的影响,动摇学习立场。教师作为其成长道路的引导者,首先应坚定自身信念,构建出科学的教学观念,并以榜样的力量,推动学生健康成长。教师在日常生活中也要积极收集关于思政理论的素材,为树立教学观念参考。例如:从《、《新华日报》《等主流媒体中获取学习材料,及时掌握党政方针,了解国家最新动态,总结出讲话的核心思想。从校方者角度来说,应定期收集教师的学习报告,了解教师教学情况,对于思想政治汇报严密、优质的教师,应给予表扬。

本文相关词条概念解析:

教师

教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。广义的教师是泛指传授知识、经验的人,狭义的教师是指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。(履行教育教学的专业人员。承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命——来源于《中华人民共和国教师法》)

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