美国小学英语课堂小游戏敲鼓说名字

日期:2020-01-20 18:24:58   来源:互联网   编辑:小狐   阅读人数:663

孩子们将通过使用乐器在说出自己的名字,背诵韵律和唱歌的同时保持节奏来发展听力,语言和数学技能。

美国小学英语课堂小游戏敲鼓说名字(图1)

如果您知道学生的名字,他们将给予您更高的尊重。如果您知道学生的姓名,当您与校长见面或与父母见面时,您便可以表达对学生的兴趣。

美国小学英语课堂小游戏敲鼓说名字(图2)

我觉得记住学生的名字比起前两节课讲授概念更为重要。这就是为什么我要让他们走进一个大圈子。我已经过如何使用“坐点”在教室里制作一个大的彩色圆圈。讲完所有程序和规则后,我发现玩游戏会有所帮助。我玩名字游戏大约四个星期。我不一定要玩相同的游戏,但是学生喜欢重复游戏。

美国小学英语课堂小游戏敲鼓说名字(图3)

Spotlight on English在美国福罗里达州、德克及加州被广泛使用

Spotlight on English获得了美国(阳光)国家教育荣誉

Spotlight on English在美国各州国家教材标准基础上,增加了ELA/ELD的内容

Spotlight on English在田纳西,佛罗里达,加利福尼亚,亚利桑那等美国多个州使用

本文相关词条概念解析:

名字

名字,也称之为姓名,姓名有广义与狭义之分。广义的姓名包括公民的姓氏和名字以及法人和非法人团体的名称;狭义的姓名仅指公民的姓氏和名字。为名和字的合称。在中国古代,名、字分开使用。今合称“名字”,则指姓名或名。名字的顺序也友区别,中国人姓在前名在后,外国基本相反,名在前,姓在后,名与字是有关系、关联的。有的是意义上的联系,有的是意义上的相辅,有的是意义上的相反。另外,古人的名和字往往取自古典古籍。

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