品格周刊共同推出品格365栏目,结合战疫时期的教育问题

日期:2020-02-13 21:42:26   来源:互联网   编辑:小狐   阅读人数:133

品格周刊共同推出品格365栏目,结合战疫时期的教育问题(图1)

为辅助家长开展优质家庭教育,促进亲子良好互动,新世纪品格教育研究院、《读者报·品格周刊》共同推出《品格365》栏目,邀请全国知名教育专家,结合战“疫”时期的教育问题,探讨亲子关系构建,讲授家庭教育技巧,共建儿童家庭品格培养计划,助力孩子习得良好品格。

静下来,慢下来

很多事其实我们可与孩子一起做

品格周刊共同推出品格365栏目,结合战疫时期的教育问题(图2)

杨 霖

近段时间,我们宅在家中,和孩子一起生活,一起学习、一起成长,甚至一起产生各种各样的矛盾。建议我们的家长能够真正去试着体会慢下来、静下来的状态。因为只有当我们慢下来、静下来,才能有效缓解与释放,过去因为太快、太忙所造成的不安全与焦虑感。

静下来,慢下来后,我们可以做些什么?

建立良好且有互动性的亲子关系

建立正常的家庭生活次序

什么是正常的家庭生活次序?过去的家庭生活常常主要由家长负责,而孩子只负责学习。现在我们要回归正常的家庭生活次序,家庭中的每一个成员都要有他的,每一个人都应该为家庭次序的正常运转而负责。比如家长负责买菜做饭,孩子要负责洗碗、倒垃圾,比如家长负责洗衣服、晾晒衣服,孩子要负责折叠衣服。

建立品格成长家庭清单

过去我们的家长对孩子的要求主要集中在学习好,却忽略了孩子是一个完整的人、生活的人。什么是完整的人,是指孩子除了学习,还有德性、劳动与审美。什么是生活的人,是指孩子在生活当中会和他人建立交往,会和长辈幼辈们进行互动,还会掌握生活的技能与能力。所以,我们需要通过建立品格成长家庭清单的方式,来帮助孩子在家中成为一个好人,一个有品格的人。通过拟定品格成长家庭清单,我们可以清楚知道该如何培养孩子的专注力,如何培养孩子习得友善,如何培养孩子懂得尊重与怜悯,具有同理心。其实这些才是家庭教育的本意,只是过去我们总围绕着孩子的学习下功夫,忽视了要让孩子成为一个有品格的好人。

品格365将为您的家庭带来哪些帮助?

从今天开始,《品格365》栏目正式上线了,我们将通过音频、文字和图片的方式,引导家长在家庭中和孩子一起成长,让孩子养成良好的品格。

品格365将主要涵盖四方面的内容

日常生活中的品格习得,探讨如何在生活中培养孩子们的品格。

家务劳动中的品格养成,讲授孩子在家务劳动中的角色与。

公民素养中的品格塑造,分析孩子在社会中应具备的品格素养。

在此次抗击肺炎战“疫”的非常时期,我们愿和家长、孩子一起利用全家人宅在一起的时光,共同学习、互动交流如何开展良好的家庭教育,如何将我们的孩子培养成为具有良好品格的优秀人才。

本文相关词条概念解析:

品格

品格,谓品性;性格。也指文学、艺术作品的质量和风格。物品的质量、规格等。语出《宋书·颜竣传》:“及世祖即位,又铸孝建四铢……而盗铸弥甚,百物踊贵,民人患苦之。乃立品格,薄小无轮郭者,悉加禁断。又,唐韩愈《画记》:“至河阳,与二三客论画品格,因出而观之。”

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